DLWD-DGJS12 Entrenador eléctrico Entrenador electrónico de equipos de educación vocacional
- Dolang
- porcelana
- 30-60DÍAS
1. Fuerte intuición: el equipo principal adopta la forma de instalación expuesta directamente, el equipo se puede mostrar frente a los estudiantes de manera más intuitiva, lo que acorta el tiempo de transición y adaptación de los estudiantes del aula al sitio industrial.
2. Estructura flexible: el sistema adopta una estructura modular, la caja colgante es fácil de reemplazar y el sistema es más flexible en uso y combinación, lo que puede cumplir con varios requisitos, como experimentos y capacitación.
3. Fuerte integralidad: Integra todos los proyectos experimentales de los cursos básicos de ingeniería eléctrica en diversas escuelas nacionales.
4. Cerca de la escena real: El contenido de capacitación de este equipo es la aplicación de tecnología principal en la escena industrial, se adapta al desarrollo de la tecnología eléctrica actual y puede satisfacer las necesidades de los estudiantes para la experimentación y el diseño de cursos.
5. Fuerte adaptabilidad: la profundidad y la amplitud del experimento se pueden ajustar de manera flexible según las necesidades, y la popularización y la mejora se pueden combinar orgánicamente de acuerdo con el proceso de enseñanza.
6. Todo el conjunto es fuerte: desde la fuente de alimentación especial hasta el cable especial para la conexión del experimento, está completo.
7. Fuerte consistencia: La selección de dispositivos experimentales es razonable y las instalaciones de apoyo están completas, de modo que los resultados de múltiples grupos de experimentos tengan una buena uniformidad, y es conveniente que los maestros organicen y guíen los experimentos de enseñanza.
8. Protección perfecta: todos los componentes del sistema deben ser componentes eléctricos industriales. Al mismo tiempo, teniendo en cuenta la situación real de uso de los estudiantes, se agregan funciones de protección, como tarjetas de interfaz de protección, a los terminales de entrada y salida de los componentes industriales para evitar daños y perjuicios al equipo causados por un funcionamiento repetitivo, frecuente y incorrecto.
9. Amplia extensión de asignaturas: este sistema de capacitación puede cumplir con los requisitos de "Ingeniería eléctrica", "Capacitación en habilidades eléctricas", "Conceptos básicos de electricista", "Habilidades electrónicas", "Habilidades de circuitos digitales" y "Habilidades de electrónica analógica" de las universidades. escuelas secundarias técnicas y colegios técnicos. "Electric Drag" y otros cursos relacionados y requisitos de enseñanza y formación de profesionales eléctricos.
DLWD-DGJS12 Entrenador eléctrico Entrenador electrónico de equipos de educación vocacional
Equipo Visión general
El entrenador eléctrico DLWD-DGJS12 ElectronicTrainer de equipos de educación vocacional es un nuevo tipo de sistema experimental basado en la mejora de los equipos experimentales eléctricos tradicionales. El sistema experimental puede cumplir con los requisitos del"Fundamentos eléctricos", "Entrenamiento de habilidades de electricista"y otros cursos relacionados de pregrado, colegios, escuelas técnicas y colegios técnicos. Requisitos de enseñanza para carreras de ingeniería eléctrica.
Para cumplir con los requisitos de la educación profesional y la formación práctica, el alemán "sistema dual"se introduce el modelo educativo. Después de la introducción y digestión de equipos de enseñanza de formación profesional avanzada extranjeros bajo la guía de estudiantes extranjeros que regresaron, se produce en estricta conformidad con las normas de equipos de enseñanza alemanes (DIN) El equipo de formación de arrastre eléctrico y electricista más cercano al sitio industrial.
Técnico Parámetros
1. Potencia de entrada: el trifásico de cinco cables 380V ± 10% 50Hz
2. Ambiente de trabajo: temperatura-10 ℃ ~ + 40 ℃ humedad relativa <85% (25 ℃) altura <4000 m
3. Capacidad del dispositivo: <1,5 kVA
4. Dimensión: 1660 * 800 * 1840 cm
Capacitación Contenido
1. Experimento básico de electricista:
2. El uso de instrumentos eléctricos básicos y el cálculo de errores de medición.
3. Métodos para reducir el error de medición del medidor
4. Levantamiento y mapeo de las características de voltios-amperios de componentes de circuitos lineales y no lineales
5. Medición de potencial y voltaje y dibujo del diagrama de potencial del circuito.
6. Verificación de la ley de Kirchhoff
7. Verificación del teorema de superposición
8. Transformación equivalente de fuente de voltaje y fuente de corriente.
9. Verificación del teorema de Thevenin
10. Verificación del teorema de Norton
11. Prueba de red de doble puerto
12. Verificación del teorema de reciprocidad
13. Investigación experimental sobre fuentes controladas VCCS, VCVS, CCVS, CCCS
14. Observación y medición de señales eléctricas típicas
15. Prueba de respuesta de circuito de primer orden RC
16. Investigación sobre la respuesta de circuitos dinámicos de segundo orden
17. Prueba de las características de impedancia de los componentes R, L, C
18. Prueba de características de la red de selección de frecuencia en paralelo y en serie RC
19. Investigación sobre circuitos de resonancia en serie R, L, C
20. Utilice el método de los tres metros para medir los parámetros equivalentes de los circuitos de CA
21. Investigación sobre el fasor del circuito de CA de estado estable sinusoidal (experimento de mejora del factor de potencia de la lámpara fluorescente)
22. Prueba característica del transformador de núcleo de hierro monofásico
23. Medición de tensión y corriente en circuitos de CA trifásicos
24. Medida de potencia en circuitos trifásicos
25. Calibración de medidores de vatios-hora monofásicos
26. Convertidor de impedancia negativa y su aplicación
27. Rotor y su aplicación
28. Experimento de arrastre eléctrico:
29. Control de arranque directo de motor asíncrono trifásico
30. Circuito de control de jog del contactor de motor asíncrono trifásico
31. Circuito de control de autobloqueo del contactor de motor asíncrono trifásico
32.Y- △ Iniciar circuito de control automático
33. Circuito de control de avance y retroceso del contactor de motor asíncrono trifásico de enclavamiento de botón
34. Circuito de control de frenado dinámico de motor asíncrono trifásico
35. Circuito de control de frenado de consumo de energía de rectificación de media onda sin transformador
36. Circuito de control de frenado de consumo de energía de rectificación de onda completa con transformador
(1) Control de secuencia de motor asíncrono trifásico
(2) Sistema de prensado multi-sitio para motores asíncronos trifásicos
37. Línea de control automático de ida y vuelta del banco de trabajo analógico
FAQ
Q1. ¿Qué otros servicios puede proporcionar Dolang además del equipo de enseñanza?
Respuesta: Plan de estudios estándar, material didáctico para profesores (PPT), lista de formación del equipo de enseñanza, banco de preguntas de examen, lista de tareas del aula, libros de los estudiantes (materiales de aprendizaje), software de enseñanza, etc.
Q2. ¿Qué tipo de certificación?
Certificación de tres sistemas ISO9000, ISO14001, OHSMS28001; La certificación CE, la certificación SGS y Dolang son miembros de la medalla de oro de worlddidac.
Q3. ¿Qué puede hacer Dolang por nuestros profesores?
Respuesta: a) El grupo Dolang tiene la escuela vocacional Shandong Dolang, que es especialmente responsable de la formación de profesores. Nuestros cursos de formación de profesores nacionales y los cursos de formación de profesores provinciales cooperan con la escuela de Dolang;
B) Dolang tiene una gran cantidad de recursos universitarios vocacionales chinos, que también se pueden utilizar para la formación de profesores en su país.
Q4. ¿Qué tipo de métodos de formación proporcionará Dolang?
1. Le proporcionamos libros manuales detallados, videos y servicio de capacitación en línea.
2. Le proporcionamos capacitación en el sitio, podemos enviar un ingeniero a su lugar para recibir capacitación.
3. Puede enviar a su gente a Dolang para recibir capacitación.
